꾸준함의 기록

https://www.acmicpc.net/problem/10809 10809번: 알파벳 찾기 각각의 알파벳에 대해서, a가 처음 등장하는 위치, b가 처음 등장하는 위치, ... z가 처음 등장하는 위치를 공백으로 구분해서 출력한다. 만약, 어떤 알파벳이 단어에 포함되어 있지 않다면 -1을 출 www.acmicpc.net 문제 알파벳 소문자로만 이루어진 단어 S가 주어진다. 각각의 알파벳에 대해서, 단어에 포함되어 있는 경우에는 처음 등장하는 위치를, 포함되어 있지 않은 경우에는 -1을 출력하는 프로그램을 작성하시오. 풀이 틀린풀이 #include int main() { //단어의 길이 6 ) o가 2개이기때문에 6번째 자리일때 한번 들어간 것이 7번째 자리일 때 또 들어가게 되기 때문. 이 중복은 f..

https://www.acmicpc.net/problem/11720 11720번: 숫자의 합 첫째 줄에 숫자의 개수 N (1 ≤ N ≤ 100)이 주어진다. 둘째 줄에 숫자 N개가 공백없이 주어진다. www.acmicpc.net 문제 N개의 숫자가 공백 없이 쓰여있다. 이 숫자를 모두 합해서 출력하는 프로그램을 작성하시오. 풀이과정 문자열에는 포인터를 활용하는 방법/ 배열을 활용하는 방법이 있다 포인터를 활용하는 방법은 scanf값을 대입해줄 수 없으므로 ( 읽기전용 ) 배열을 활용하는 방법을 선택하기로 하였다. #include //문자열에는 포인터를 활용하는 방법/ 배열을 활용하는 방법이 있다 // 포인터를 활용하는 방법은 scanf값을 대입해줄 수 없으므로, ( 읽기전용 ) // 배열을 활용하는 방법..

https://www.acmicpc.net/problem/1065 1065번: 한수 어떤 양의 정수 X의 각 자리가 등차수열을 이룬다면, 그 수를 한수라고 한다. 등차수열은 연속된 두 개의 수의 차이가 일정한 수열을 말한다. N이 주어졌을 때, 1보다 크거나 같고, N보다 작거나 www.acmicpc.net 문제 어떤 양의 정수 X의 각 자리가 등차수열을 이룬다면, 그 수를 한수라고 한다. 등차수열은 연속된 두 개의 수의 차이가 일정한 수열을 말한다. N이 주어졌을 때, 1보다 크거나 같고, N보다 작거나 같은 한수의 개수를 출력하는 프로그램을 작성하시오. 풀이과정 문제 세분화 1)한수를 구하는 함수를 만든다. -각 자리 수를 비교하니 10으로 나눈 나머지를 비교하기시도. % 사용 (i%10) - ((i..

https://www.acmicpc.net/problem/4344 4344번: 평균은 넘겠지 대학생 새내기들의 90%는 자신이 반에서 평균은 넘는다고 생각한다. 당신은 그들에게 슬픈 진실을 알려줘야 한다. www.acmicpc.net 문제 첫째 줄에는 테스트 케이스의 개수 C가 주어진다. 둘째 줄부터 각 테스트 케이스마다 학생의 수 N(1 ≤ N ≤ 1000, N은 정수)이 첫 수로 주어지고, 이어서 N명의 점수가 주어진다. 점수는 0보다 크거나 같고, 100보다 작거나 같은 정수이다. d각 케이스마다 한 줄씩 평균을 넘는 학생들의 비율을 반올림하여 소수점 셋째 자리까지 출력한다. 풀이 #include int main() { int C; //테스트케이스 int N; //학생수 printf(" -----평..

https://www.acmicpc.net/problem/8958 8958번: OX퀴즈 "OOXXOXXOOO"와 같은 OX퀴즈의 결과가 있다. O는 문제를 맞은 것이고, X는 문제를 틀린 것이다. 문제를 맞은 경우 그 문제의 점수는 그 문제까지 연속된 O의 개수가 된다. 예를 들어, 10번 문제의 점수 www.acmicpc.net 문제 "OOXXOXXOOO"와 같은 OX퀴즈의 결과가 있다. O는 문제를 맞은 것이고, X는 문제를 틀린 것이다. 문제를 맞은 경우 그 문제의 점수는 그 문제까지 연속된 O의 개수가 된다. 예를 들어, 10번 문제의 점수는 3이 된다. "OOXXOXXOOO"의 점수는 1+2+0+0+1+0+0+1+2+3 = 10점이다. OX퀴즈의 결과가 주어졌을 때, 점수를 구하는 프로그램을 작..

https://www.acmicpc.net/problem/1546 1546번: 평균 첫째 줄에 시험 본 과목의 개수 N이 주어진다. 이 값은 1000보다 작거나 같다. 둘째 줄에 세준이의 현재 성적이 주어진다. 이 값은 100보다 작거나 같은 음이 아닌 정수이고, 적어도 하나의 값은 0보 www.acmicpc.net 문제 세준이는 기말고사를 망쳤다. 세준이는 점수를 조작해서 집에 가져가기로 했다. 일단 세준이는 자기 점수 중에 최댓값을 골랐다. 이 값을 M이라고 한다. 그리고 나서 모든 점수를 점수/M*100으로 고쳤다. 예를 들어, 세준이의 최고점이 70이고, 수학점수가 50이었으면 수학점수는 50/70*100이 되어 71.43점이 된다. 세준이의 성적을 위의 방법대로 새로 계산했을 때, 새로운 평균을..

https://www.acmicpc.net/problem/3052 3052번: 나머지 각 수를 42로 나눈 나머지는 39, 40, 41, 0, 1, 2, 40, 41, 0, 1이다. 서로 다른 값은 6개가 있다. www.acmicpc.net 문제 두 자연수 A와 B가 있을 때, A%B는 A를 B로 나눈 나머지 이다. 예를 들어, 7, 14, 27, 38을 3으로 나눈 나머지는 1, 2, 0, 2이다. 수 10개를 입력받은 뒤, 이를 42로 나눈 나머지를 구한다. 그 다음 서로 다른 값이 몇 개 있는지 출력하는 프로그램을 작성하시오. 풀이과정 문제의 작은 단계화 1.각각의 나머지를 각 배열에 넣기 2. 배열의 나머지를 비교하기 ▼잘못된 코드 #include int main() { int arr[10]; /..

https://www.acmicpc.net/problem/2577 2577번: 숫자의 개수 첫째 줄에 A, 둘째 줄에 B, 셋째 줄에 C가 주어진다. A, B, C는 모두 100보다 크거나 같고, 1,000보다 작은 자연수이다. www.acmicpc.net 문제 해결 Tip 1.몫과 나머지의 개념을 활용해 오른쪽에서부터 숫자를 체크하는 방식으로 함 ex ) 17,037,300의 값은 오른쪽에서부터 0 -> 0 -> 3 -> 7 -> 3 -> 0 -> 7 -> 1 *몫과 나머지의 개념을 활용하여 각 자리의 숫자를 추출하였기 때문에 오른쪽부터 숫자를 체크한 것임 ex) 157를 10으로 나누면 몫은 15 , 나머지는 7 다시 15를 10으로 나누면 몫은 1 나머지는 5 1 > 5 > 7 이 아이디어를 통해 ..

https://www.acmicpc.net/problem/1110 1110번: 더하기 사이클 0보다 크거나 같고, 99보다 작거나 같은 정수가 주어질 때 다음과 같은 연산을 할 수 있다. 먼저 주어진 수가 10보다 작다면 앞에 0을 붙여 두 자리 수로 만들고, 각 자리의 숫자를 더한다. 그 다음, www.acmicpc.net 문제 0보다 크거나 같고, 99보다 작거나 같은 정수가 주어질 때 다음과 같은 연산을 할 수 있다. 먼저 주어진 수가 10보다 작다면 앞에 0을 붙여 두 자리 수로 만들고, 각 자리의 숫자를 더한다. 그 다음, 주어진 수의 가장 오른쪽 자리 수와 앞에서 구한 합의 가장 오른쪽 자리 수를 이어 붙이면 새로운 수를 만들 수 있다. 다음 예를 보자. 26부터 시작한다. 2+6 = 8이다...

https://www.acmicpc.net/problem/2741 2741번: N 찍기 자연수 N이 주어졌을 때, 1부터 N까지 한 줄에 하나씩 출력하는 프로그램을 작성하시오. www.acmicpc.net #include int main(void) { int T; //입력값을 저장할 T scanf("%d", &T); //입력코드 for (int i = 1; i < T + 1; i++) { printf("%d\n", i); } //for 문으로 순서대로 출력 return 0; } 난이도 : 하 문제 포인트 : scanf , for 문 활용